挑選保養美妝品的眉角很多,開架商品挑的眼睛都花了,而且要多花時間找自己喜歡的,不然往往瓶瓶罐罐堆滿房

最近這一款【CLINIQUE 倩碧】全效眼霜 15ml(百貨專櫃貨)真的大推啊!

相關推薦體驗文也不少,而且牌子也夠大,用起來其實很安心。

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【CLINIQUE 倩碧】全效眼霜 15ml(百貨專櫃貨)這個cp值真的無庸置疑,網路上的開箱體驗文很多,代表真的值得入手~~

這邊教大家六大祕訣挑選保養與彩妝品的訣竅

1. 閱讀標籤成分

2. 選擇適合你皮膚的保養品

3. 金錢不代表一切

4. 一次只測試一種保養品

5. 追蹤妳的成效

6. 多多參考別人的意見

大家看到我的分享再看看別人的,就知道我推薦的很不錯瞭吧

我比較常去momo買這類產品,送貨速度快,而且收到貨品想退貨,速率又快,真的很大推

而且遇到周年慶,母親節,雙十一啦都會有許多優惠,這是我最常逛的理由,相信你也是

而這個【CLINIQUE 倩碧】全效眼霜 15ml(百貨專櫃貨)是我在閒逛MOMO時,猛然看到的產品

簡直是超級驚艷啊!1450520ac06916.gif1450520ac06916.gif

最近因為宅經濟發酵,各種商城相關促銷訊息非常多,趁這一波入手一些好物,真的撿到便宜!

下訂後,也是很快到貨,效率驚人啊,我相信在這商城買過的朋友應該都知道他們的速度吧

所以我個人對【CLINIQUE 倩碧】全效眼霜 15ml(百貨專櫃貨)的評比如下

外觀質感:★★★★

使用爽感:★★★★☆

性能價格:★★★★☆

詳細介紹如下~參考一下吧

完整產品說明


品牌名稱

  •  

品牌定位

  • 專櫃

包裝組合

  • 單入組

功效

  • 保濕

適用於

  • 中性肌膚
  • 油性肌膚
  • 乾性肌膚
  • 混合肌膚

產地

  • 美國

商品規格

  • 中文品名:CLINIQUE 倩碧全效眼霜 15ml

    注意事項:
    1.使用後若有過敏請即刻停止使用,並請教醫生。
    2.請放置陰涼處以免變質。
    3.此為私人消耗性產品,一經拆封使用,恕無法退貨。
    4.因電腦螢幕設定及個人觀感之差異,本賣場之商品圖片僅供參考,以收到實際商品為準,請見諒。

 

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每次聽到誰說家裡東西又多又亂的時候,我都會想起當年,第一次去我先生的單身小窩兒時的情景。 一開門,一股刺鼻的味兒撲面而來,一隻小貓在腳底下喵喵叫,估計得有好幾天沒換貓砂了。因為住的是塔樓,房子裡的光線特別昏暗,門口處一堆鞋子胡亂攤著,家裡所有的平面上都擺滿了東西。我扒拉出一小片兒空地,才把包放在了桌子上。先生說他本來想早上起床以後收拾一下家裡的,但是一大早犯了腸胃炎,就只好以真面目示我了。 時間過得真快,現在我們的孩子都已經一歲多了,家裡的東西也越來越多。孩子特別享受被他的各種玩具包圍著的感覺,常玩的玩具必須觸手可及,火車軌道永遠都要攤開放著,喜歡的玩具,必須一眼就能看到。 眼看著孩子也要把家裡的平面都擺滿東西了,我決定未雨綢繆,自己先學習一下如何引導孩子學會整理身邊的物品,將來教給他自己整理去! 《忍住!別插手!讓孩子獨立的自我管理課:整理好身邊的物品》這本書,引導孩子主動參與整理,從分類開始,教給孩子正確的整理方法,從整理好自己的玩具開始,最終讓孩子學會整理身邊的物品,從而培養清晰的邏輯思維能力。 ... 作者:高取 志津香,JAM網站創始人。一直致力於在報紙、雜誌、書籍上宣揚「訓練孩子的自立性」的理念。在各地舉辦了多場演講。現任神奈川縣兒童教育支援委員會委員,致力於兒童的培育和教育工作。 這本書主要分為四個部分: ... 01 整理的規則 孩子喜歡亂七八糟的環境,房間裡堆著自己喜歡的東西,對於孩子來說簡直是令人心情舒暢的天國樂園。孩子不想收拾,這是很正常的事,訓斥無法起到教育的作用。 父母應該一邊示範,一邊耐心的教孩子方法,指導孩子養成整理的習慣。而孩子正是從收拾身邊的點滴開始,邁出自立的第一步。 02 想整理 先分類 想要將環境整理得井井有條,需要掌握以下要點: ①按照種類和形狀大小準備分類箱; ②給箱子貼上標籤,便於一目了然地知道裡邊裝了什麼; ③收拾的時候不要好大喜功,一點一點來; ④常用的物品要放到容易拿到的地方。 這樣一來,孩子們完成作業後,就可以順手將用完的東西放回分好類的箱子裡去。東西好拿易放,就容易整理,不覺得費力。 03 父母需要考慮的事情 ①整理前,父母要給孩子提供有助於整理的收納方式,培養孩子的參與意識,認真傾聽孩子的話。確定物品的擺放位置,確保整理之後可以不費力地把東西放回原位。 ... ②物質豐富的當今社會,很多家庭都面臨同一個問題:家裡東西太多,需要斷舍離。 a.辨別哪些東西需要處理掉。舊雜誌,可以根據出版時間進行分類取捨,無法收納的玩具就把它扔掉。包含美好回憶的物品,收藏到專門的「回憶箱」里。如果「回憶箱」也不能滿足需求了,建議把物品拍照留念,然後把物品處理掉。 b.扔東西時,如何和舊物告別。不再需要的東西,可以賣到跳蚤市場,或者寄給回收再利用的公益團體和志願者團體,繼續發揮那些東西的價值。 在不得不處理不再需要的物品時,要教導孩子記得心懷感激,懂得珍惜。當孩子經歷了這些之後,下次買入新東西的時候,就會認真思考這個東西的必要性了。 另外,要培養孩子的同理心,讓孩子知道家裡公共空間的整潔需要家人一起維護。否則的話,孩子就算在命令之下收拾了房間,也無法保持整潔。孩子自己的房間,應該在父母的示範引導之下,交給孩子自己來整理,非常有助於培養孩子的獨立精神。 04 行動 ①從小開始培養,就能養成整理的好習慣,這需要反覆練習。而且,必須讓孩子了解自己的責任,自己的事情自己做。 ... 作者在書中舉例:美國孩子3、4歲開始,就算孩子上學忘帶書本,老師也不會讓孩子的媽媽送過來。養成「自己的事情要自己做」這個習慣,並不是要等到孩子上了小學後再教他,而是要從小就向他傳遞這個觀念。 ②孩子能獨立完成前,父母要從旁照看 每個孩子都有自己的個性,因此孩子的成長曲線也各不相同。父母不要拿自己的孩子和別人的孩子或同齡孩子的平均水平做比較,應該考慮在孩子當下的成長階段應該怎樣和孩子對話溝通。 JAM網站上介紹了「成為整理小達人的作戰『三步曲』」。通過這套辦法,能讓孩子在短時間內成為整理小達人。 ... 如上圖所示,在前兩個階段,孩子需要父母的幫助,而在第三階段父母要儘可能地抽離。 在孩子不斷學習實踐,最終能獨立完成的過程中,父母學會等待是非常重要的。如果父母提供了過度的幫助,就會妨礙孩子學會自立。要想讓孩子學會自立,既需要父母有耐心,也需要父母耐得住性子。如果孩子在自己做的過程中遇到了困難,父母可以去幫助孩子,通過積極的話語鼓勵孩子,但是絕不能去插手。 但是,如果父母省略了一些階段,沒有給孩子足夠的關注,在孩子養成習慣之前就放手了,將前功盡棄,孩子不能養成整理的習慣。 ③遭遇困難怎麼辦? a.檢查修正,冷靜地做出分析、耐心地觀察,等著孩子自己去做,等待他逐漸成長。 b.強調時間點。「已經快晚飯了,趕緊收拾一下吧!」「馬上要睡覺了,趕緊收拾一下吧!」善加利用這些時間點,孩子就能相對容易地接受收拾整理這件事。 c.引導孩子思考。與其命令孩子「去做××」,不如問孩子:「如果你這樣做,會有什麼樣的感受?」用這類的話語引導孩子去主動思考。 ④就算採取措施也不能順利推進 父母的態度要冷靜堅定,全體家庭成員一起討論制定規則:整理的時間、負責人、執行期限、懲罰措施等。讓孩子遵守規則的訣竅,就是要讓孩子認可責任、承擔責任。制定的要求不能過高。制定出規則之後,全家人要主動遵守,共同營造出積極守約的家庭氛圍。 一旦制定了規則,就要認真遵守,孩子能看出父母的認真程度。如果父母感到疲憊,缺乏耐心,需要及時調整自己的狀態。 ⑤父母要清晰傳達需要孩子做的事,不要有「他應該明白啊」這樣的誤解,要做出明確的指示,確認孩子是否真的明白,適當提示,減少誤會。 ⑥從整理小地方開始,找到一個突破口,讓孩子積累微小的成功體驗,樹立自信。 記得小時候,我有很多粉粉嫩嫩、花花綠綠的小發卡、蝴蝶結之類的小玩意兒,對於一個小女孩來說,這些都是心上的寶貝呀!可是它們經常東一隻西一隻的,尤其扎雙馬尾的時候找不到一對兒里的另一隻,是我經常要經歷的煩惱。後來有一天,我發現家裡的一盒餅乾吃完了,我就把盒子洗乾淨晾乾,把發卡項鍊玻璃球之類的都放了進去,從此再也不用急吼吼東找西找了。這大概就是我人生第一次的整理經歷吧,超級有成就感! ⑦孩子做到了要表揚,沒做到要重新做。 ... 表揚時需要注意,要作出具體的表揚,而不是籠統的稱讚。比如:要說「能做到xx,真是了不起!」,而不是「你真棒」。 如果孩子不能遵守約定,父母要冷靜地指出孩子沒有收拾整理的事實,然後用鼓勵的話激起孩子的幹勁。 ... ⑧營造快樂的氛圍,塑造「整潔生活」的印象來吸引孩子主動積極做整理。 05 彩蛋 孩子的性格各不相同,有的天生具備領袖氣質,有的孩子性格溫和,處處替他人著想。在指導孩子進行物品整理時,父母如果能考慮孩子的性格,選用恰當的語言加以引導,孩子就更容易接受。 作者書的結尾處附有一個彩蛋——一份孩子性格測試表,以及適合不同性格孩子的溝通話術,幫助父母有針對性地和不同性格的孩子進行交談,提高溝通效率。 作者在書中一直強調:培養孩子的好習慣,不是一件容易的事情,需要父母溫柔堅定的持之以恆。 06 總結 高取 志津香在《忍住!別插手!讓孩子獨立的自我管理課:整理好身邊的物品》一書中寫到:「抽屜里的東西,和腦袋裡的東西是一樣的。」把生活中各類複雜的信息加以整理後記在腦子裡,和把東西整理好後放在抽屜里,這兩件事之間存在很多相同之處。 那麼當我們在整理房間的時候,我們到底在整理什麼?我想,大概是我們的情緒和人生吧。我們放棄那些只是在浪費時間和空間的事物,我們收納肆意凌亂的情緒,撫平褶皺焦慮的心情,終究是為了給心靈騰出更多自由的空間。 我們也應該教給孩子:有智慧有勇氣去做選擇做規劃,把時間和空間,留給真正熱愛的、真正有價值的事物,擁有一個清清爽爽的人生。

 

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文章來源取自於:

 

 

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